Boletim nº2 - Out/2007

Prémio Nobel da Literatura 2007

Doris Lessing, nascida Doris May Tayler, (Kermanshah, 22 de outubro de 1919) é uma escritora britânica, galardoada com o Prémio Nobel de Literatura de 2007.
Nascida na Pérsia (hoje o Irão), mudou-se com a família para a Rodésia do Sul (hoje o Zimbábue) em 1925 e estabeleceu residência no Reino Unido apenas em 1949.
Os seus temas variaram extensamente, do exame das tensões inter-raciais, com a política racial, a violência contra as crianças, os movimentos feministas e à exploração do espaço exterior.
Na série "Canopus em Argos: Arquivos", Doris Lessing conduz o leitor ao mundo dos Impérios de Canopus e Sirius, num universo que aborda a colonização de planetas em esferas muito além do mundo físico das naves espaciais. Por isso mesmo a literatura de Doris Lessing tem sido denominada de ficção espacial.

Dia Internacional da Biblioteca Escolar - 22 de Outubro

Livro do Mês - Outubro 2007

Boletim nº1 - Set/2007

Clube de Leitura

Projecto CLUBE DE LEITURA - Ano Lectivo 2007/2008

INTRODUÇÃO:
O projecto Clube de Leitura pretende desenvolver e dinamizar um conjunto de actividades que possam contribuir para um contacto mais estreito e afectivo dos alunos com os livros, desenvolvendo, assim, competências transversais e específicas no âmbito da literacia e da cultura, gerando desta forma um reforço das aprendizagens.

OBJECTIVOS:
1. Desenvolver a competência da leitura;
2. Aprofundar o gosto pela leitura e pelo conhecimento;
3. Contactar com textos de géneros e temas variados, da literatura nacional e universal;
4. Detectar relações de intertextualidade;
5. Exprimir reacções subjectivas de leitor;
6. Emitir juízos de valor sobre as obras lidas;
7. Melhorar a expressão oral e escrita;
8. Criar novos leitores;
9. Consolidar conhecimentos no âmbito das competências da Língua Portuguesa;

ACTIVIDADES:
1. Leitura recreativa de livros, jornais e/ou outros suportes de informação;
2. Sessões de leitura em voz alta, declamação de poesia e/ou dramatização de leituras;
3. Debates sobre leituras efectuadas;
4. Organização/realização de feiras do livro e outros eventos escolares;
5. Preenchimento de fichas de leitura, comentários, textos de opinião ou outros;
6. Divulgação de trabalhos dos alunos;
7. Encontro com escritores/poetas;
8. Concursos diversos;
9. Diário de leitura;
10. Visitas de estudo à Biblioteca Municipal;
11. Criação de um top de livros, reflectindo as preferências dos participantes;
12. Apresentação do Livro do Mês, em que uma obra é destacada e comentada;
13. Representação/Leitura de contos;
14. Dramatizações.

INTERVENIENTES:
- Alunos dos 2º e 3ºciclos

DINAMIZADORES:
Docentes:
Fátima Veríssimo
Odília Pereira
Natália Coelho

AVALIAÇÃO:
- A avaliação processar-se-á através da aplicação de questionários periódicos sobre hábitos e preferências de leitura, tratamento dos dados e produção de um relatório final.

CALENDARIZAÇÃO:
Ao longo do ano lectivo.

RECURSOS MATERIAIS
Livros dos alunos, dos docentes, da BE/CRE e outros suportes.

RECURSOS HUMANOS
Dois tempos semanais por docente

LOCAL DE FUNCIONAMENTO
Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos

FREQUÊNCIA
Através de Inscrição

Semana de Comemorações do Dia Mundial da Música - 1 de Outubro

Dom Paio Peres Correia, cavaleiro da Ordem de Santiago, tornou-se ao longo dos séculos, um misto de personagem lendária e heróica do período da Reconquista Ibérica (séc. XIII), nos Reinos de Portugal e Castela.
Este nome evidenciou-se, sobretudo, pela conquista de várias localidades do Algarve aos Mouros, entre elas Tavira, que terá acontecido em 11 de Julho de 1239.
Assim, esta escola decidiu que o ilustre cavaleiro, devido à sua bravura, deverá ser um exemplo a seguir pelos alunos, pelo que foi escolhido para patrono deste estabelecimento de ensino.

Biblioteca e Centro de Recursos

Agrupamento Vertical de Escolas Dom Paio Peres Correia - Tavira